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衡水日报:舍小家深情陪伴 顾大家师生同行——记澳门葡京国际抗击疫情下的教育坚守者
作者:bgs 文章来源:衡水日报 点击数: 更新时间:2021/2/4 7:59:10

 

 

舍小家深情陪伴 顾大家师生同行

——记澳门葡京国际抗击疫情下的教育坚守者

开年第二天,我省就遭到疫情突袭。这个新年的一月,河北人真不容易。一个月来,澳门葡京国际教师团队坚守一线,不改教育初心。在这场没有硝烟的战争中,澳门葡京国际涌现出众多老师,他们用点点滴滴的付出,默默无闻的坚守,为抗击疫情贡献着自己的力量。

 

◆主动请缨,冲锋在前

 

“每一个学生都不能被辜负,我的孩子需要我,我的学生们也需要我。”这是高一3级部语文组长穆春燕封校前对学校领导请战时说的话。家里有四位老人和一个刚满五岁的孩子需要照顾,一边是自己的家庭,一边是百余位学生的未来,心中虽有千般不舍,但她还是坚定地选择了后者。

“有时候觉得挺累的,感觉自己每天既要教小孩子,还要教大孩子,我就跟个大家长似的。”穆春燕开玩笑地说。穆春燕口中的“小孩子”就是班里的学生们,“大孩子”就是那些年轻的老师们。

由于此次封校,大多数学生都已放假回家,留下的也只是一些高风险地区回不去的孩子们,所以这次被封的老师也不多,语文组除了她都是一些年轻的老师,甚至还有今年刚参加工作的老师,没有经历过线上辅导,对一些注意事项也不熟悉,她深知自己身上的重担。

“我作为一名老教师,有责任和义务带好年轻教师,他们现在才是学校的中坚力量。”穆春燕说。如今的穆老师每天忙碌于准备辅导、批改作业,除此之外,她还时刻关注年轻老师的教学,担心有些老师第一次接触线上辅导有困难,她就手把手地教,有时候一有空就去听那些年轻老师的讲解,发现问题,并帮助他们解决问题,不断提高年轻老师的教学能力。每天忙忙碌碌到晚上10点多,她才能安心回宿舍休息。

穆春燕一直默默付出,不畏辛苦,坚守着自己的职责,用实际行动诠释了责任与担当!

 

◆舍小家顾大家 矢志不移为育人

 

马艳娜老师(中)组织教研活动

803班的历史老师马艳娜是历史组的组长,身为组长她主动请求封闭在校与其他年轻老师共同战斗,把两个孩子留给工作繁忙的爱人。可是,谁又知道,她对家中两个孩子的不舍。

在封校的生活中,马老师从早忙到晚,白天备课、上课、组织说课教研,晚上还要批改作业,和家长沟通学生们在校的各种情况,做好学生的思想工作。忙碌的一天过得很快,马老师看似也无暇想念自己的孩子,但是距离和时间又怎能阻隔一位母亲对孩子的爱。晚上睡觉前,马老师终于能抽出时间和丈夫视频,当手机的那端传来孩子们一声声的“妈妈”,她的鼻子一酸,只能偷偷拭去眼角的泪水。但是既然已经选择了入校封闭,就是选择了责任,选择了奉献。马老师把对孩子的思念深埋心中并化为在校工作的动力,全身心地投入到学校工作中。

“身为母亲,我觉得自己做得很不够,对两个孩子满是心疼和愧疚,但是当我看到学生们眼神中对我的依赖和饱满的学习状态,我觉得这一切的付出都是值得的!”马老师说。

 

◆做无惧困难的勇者

 

抗击疫情,教师“在线”。当收到封校陪伴留校学生并进行线上辅导的通知时,今年刚毕业的石晓亚却犯起了难。面对陌生的线上辅导模式,她毫无准备,心里充满了紧张与害怕。她说:“为了不耽误孩子们正常的上课进度,一切困难都是可以克服的。”

因为不熟悉线上辅导,开课前,她每天在手机上无数次操练,对软件系统反复摸索,不断磨课备课。线上磨课,一遍不行再来一遍;线下备课,白天不行,晚上继续。封校的这段时间,石晓亚每日的工作时长基本都在12小时以上,只为给孩子们保质保量的辅导,给孩子们带来最好的体验。

除了搞好教学,她还要照顾班里因为疫情回不了家的学生,作为班主任,她更是以父母般的情怀时刻关注着班里同学们的一切动向。其中有一个学生由于填错地址,回不了家,只能被迫留在学校,这名学生便开始放飞自我,不服从老师的管教,对于学习也开始放任自流。石晓亚看在眼里,急在心里。

几乎每天,石晓亚都会抽空和这名学生谈谈心,有时候是下课间隙的几分钟,有时候是午休前的几分钟,有时候甚至是吃饭时间,石晓亚都用来陪伴这名同学,她深知无法回家的失落和孤独。经过几天的努力,这名同学被石晓亚的真诚感动,也深深意识到自己的错误,慢慢接受了不能回家的事实,也开始投入到正常的学习生活当中。

石晓亚用自己的努力与真诚,认真对待每一个孩子,守护着孩子们的成长!

 

◆各司其职 共同“坚守”

 

在疫情面前,有一种幸福叫并肩作战。

808班杨秋爽老师的丈夫是衡水市人民医院的一名医生,15,他被紧急抽调连夜奔赴石家庄市藁城区,支援当地进行全员核酸检测工作。

丈夫奔赴一线抗击疫情,而杨老师作为党员也封闭在校。家中两周岁的幼儿只能留给自己的妈妈照看,但是对此她毫无怨言,而是像其他老师一样,克服困难,专心工作。作为生物组的组长,组织教研、指导年轻教师等样样工作都做得非常到位,肩上的重任让她不敢有任何的懈怠。

级部主任陈国瑞说,杨老师的丈夫支援抗疫一线,她本可以接受学校的照顾,但她没有向学校提出过任何要求,为了学生、为了工作自己也封闭在校扛起教育重任,这种奉献精神值得我们每个人学习。

“杨老师待人特别和蔼,每次向她请教教学经验的时候,她都会耐心地指导我。当我知道杨老师的丈夫支援抗疫一线、而她将孩子留给家里老人照顾也选择封闭在校,我真的由衷地佩服他们夫妻俩。”杨老师的同事说道。

疫情还未散去,杨秋爽老师的丈夫仍在抗疫一线战斗。“他的任务还在继续,而我也会尽我最大的努力,完成学校给予我的重任。”杨老师坚定地说,“石家庄是他的前线,而学校就是我的前线。”疫情的考验面前,行动诠释着责任与担当,杨秋爽老师用自己的方式,与爱人并肩作战。

 

◆党员先行,彰显师者担当

 

809班的王玉慈老师是一名党员,是化学备课组的组长,是班里留校学生的临时“家长”,同时,她也是两个孩子的母亲,并且还有卧病在床26年的母亲、股骨头坏死的公公和身患尿毒症的婆婆……学校的工作、家庭的重担面前她实在难以分身,但形势要求她必须有所取舍,王老师毫不犹豫地选择了舍小家顾大家,将学生和工作时刻装心里。

“我是党员,关键时刻不能掉链子。”封校前她特地请了保姆去照顾卧病26年的母亲,两个孩子均由爱人和年迈体弱的公公婆婆看管。封校期间,组里的大小事都得她来操持,指导年轻老师说课、制定学习进度、批改作业、改课件,还要给留校的学生们印卷子,一天下来,她能在电脑前连坐好几个小时。之前就已诊断出“腰椎间盘突出”的她,有时实在忍受不住了,才扶着腰慢慢地站起来活动一下。

同事劝她,“要不暂时回家休息吧,工作上的事你线上指导我们来做。”王老师拒绝了,她说,“我是老教师,是组长,更是共产党员,打头阵的人怎么能掉队?”就这样,王老师没有向学校提出特殊要求,为了把教学工作做好她依旧全力以赴,在每一天的坚守中诠释着二中老师们爱岗敬业、无私奉献的伟大精神。

 

◆夫妻同心,坚守教师本色

 

张国英老师是高一3级部物理组长,她的爱人张胜旺是高三年级的一名班主任,他们是携手育人的同事,也是朝夕相伴的夫妻。面对突如其来的疫情变化,他们选择了双双封闭在校,为学生的学习和健康保驾护航。

临入校的一天,张国英的小儿子得了感冒。丈夫教高三,是肯定要留在学校的,她担心婆婆一个人看不了两个孩子,也曾想过不留校。可想到自己是组长,整个级部的物理教学工作还需要自己的安排与协调,她还是毅然踏上了封校的路。“说实话,一开始来的时候有些纠结,怕婆婆一个人照看两个男孩子太累了,担心婆婆的身体、小儿子的病情和大儿子的学习。”张国英说,“不过,婆婆很支持我们两个的工作,孩子们也很懂事,这让我放心了不少。”话虽如此,但心中对老人和孩子的牵挂却并未减少。每天中午或是晚上下了课,张国英都会和孩子们视频通话一会儿。“孩子有时候盯着屏幕也不说话,有时候会问我‘妈妈你什么时候回来?’”张国英说。

一边是孩子,另一边是学生。“这帮学生刚回家的时候挺好,没过几天,就开始有点皮了,学习也开始有点懈怠了。”张国英说。为了提高学生们的学习兴趣,在她的课上,她总是想方设法的讲一些笑话或者段子,以搞笑的形式引入学习,带领学生回顾旧知识、探究新知识。轻松的线上辅导、欢乐的学习氛围、把班级群当成教室,变的是场景、不变的是质量。张国英在特殊的工作中演绎了别样的精彩!

 

冬将尽,春可期。面对疫情的“反扑”,二中老师舍小家顾大家,无怨无悔地扛起了为人师的责任。他们没有豪言壮语,只有默默奉献;没有惊心动魄,只有恪尽职守;没有荡气回肠,只有任劳任怨。老师们坚守在教学“抗疫”的最前线,用实际行动为“大家”贡献着“小家”的力量。

 

 

 

 


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